OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM PARA O 1º ANO
- Identificar e escrever o nome completo sem modelo
- Identificar o alfabeto. Utilizar a letra bastão para trabalhos com alfabetização.
- Evoluir no processo de apropriação do sistema de escrita.
- Utilizar estratégias de leitura.
- Identificar os diversos tipos de textos, relacionando com seu conhecimento de mundo.
- Produzir textos quando alfabetizado.
- Entender as proporções de quantidade (conservação); reconhecer a simbologia dos números, associando a grafia à quantidade, ampliando quando possível.
- Conhecer as cores primárias e secundárias
- Identificar as formas geométricas
- Construir noção de adição, subtração, divisão e multiplicação.
- Começar a resolver situações- problemas.
- Interpretar gráficos- Leitura de informações.
PROFESSORAS:
LUDMILA DE LIMA
PATRÍCIA ÁLVARES
- Ler palavras e pequenos textos.
- Escrever textos.
- Evoluir no processo de aquisição do sistema de escrita, garantindo que a maioria da sala encontre-se no nível alfabético de escrita.
- Identificar os diversos tipos de textos e sua estrutura relacionando com seu conhecimento de mundo e portadores.
- Entender proporções de quantidade (conservação); reconhecer a simbologia dos números, associando a grafia à quantidades.
- Ampliar o conhecimento do nome das cores.
- Identificar as formas geométricas e outras específicas.
- Construir a noção de adição, subtração, divisão e multiplicação, ampliando o campo de conhecimento conceitual sobre as operações. Explorar as diversas formas de se resolver algoritmos.
- Resolver situações–problemas, utilizando-se da leitura individual e estratégias particulares de resolução.
- Leitura de informação (gráficos e outros).
PROFESSORAS:
LUDMILA DE LIMA
PATRÍCIA ÁLVARES
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM PARA O 3º ANO
- Produzir textos utilizando o discurso próprio da idade com vista a melhorar tal discurso e estrutura de texto.
- Ler textos, ampliando cada vez mais a capacidade de leitura e interpretação dos mesmos.
- Interpretar de forma mais autônoma os textos, identificando com mais propriedade as diversidades de gêneros e tipos, assim como seus portadores.
- Sistematização de conhecimento ortográfico e gramático.
- Leitura individual e resolução de problemas.
- Resolver adições, subtrações, divisões e multiplicações desenvolvendo procedimentos de cálculo: mental, escrito, exato, aproximado, pela observação de regularidades e de propriedades das operações e pela antecipação e verificação de resultados.
- Conservar as quantidades numéricas trabalhadas pelo professor, ampliando a base decimal, centésimo e milésimo.
- Ampliação do conhecimento geométrico.
- Tratamento da informação, identificando o uso de tabelas e gráficos para leitura e interpretação de informações e construir formas pessoais de registro para comunicar informações obtidas.
PROFESSORAS:
MARIANA MICHELIN
MILZA D. TURATTI
OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM PARA O 4º ANO
- Enriquecer os
conhecimentos linguísticos ao escrever um texto;
- Proporcionar aos
alunos situações nas quais tenham que ler e escrever diversos gêneros
textuais;
- Aperfeiçoar o
conhecimento que diz respeito a aspectos ortográficos e gramaticais em
contextos de expressiva aprendizagem.
- Utilizar a leitura
como meio de: conhecimento, interação com o mundo, conhecimento da
produção estética escrita por meio da palavra (literatura) e incorporação
de discursos: usos e interpretações.
- Ampliar o
significado do número natural pelo seu uso em situações-problema e pelo
reconhecimento de relações e regularidades.
- Ampliar os
procedimentos de cálculo: mental, escrito, exato, aproximado pelo
conhecimento de regularidades dos fatos fundamentais, de propriedades das
operações e pela antecipação e verificação dos resultados.
- Resolver problemas,
consolidando os significados das operações fundamentais.
- Iniciar a construção
do significado do número racional e de suas representações (fracionária e
decimal) a partir de seus diferentes usos no contexto social.
- Identificar o uso de tabelas e gráficos para leitura e interpretação de informações e construir formas pessoais de registro para comunicar informações obtidas
- Construir o significado de medida a partir da comparação de grandezas de mesma natureza, por meio de situações que expressam sua aplicação no cotidiano e em outras áreas do conhecimento.
- Identificar características das figuras geométricas, percebendo características comuns e diferentes entre elas.
- Identificar ângulos.
PROFESSORAS:
SIMONE F. GUAGDANINI
OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM PARA O 5º ANO
- Produzir textos coesos e coerentes;
- Ler textos, ampliando o desempenho da capacidade de leitura;
- Interpretar de forma mais autônoma diversos tipos de textos, identificando com mais propriedade as diversidades de gêneros e tipologias;
- Sistematizar o conhecimento ortográfico e gramático;
- Ler individualmente e compreender corretamente as informações do texto;
- Resolver situações problemas que envolvam as operações de adição, subtração, multiplicação, divisão e porcentagem;
- Resolver problemas de ordem mais complexa e que envolvam lógica;
- Compreender o sistema fracionário;
- Resolver equações e regras de três;
- Interpretar e construir gráficos e tabelas.
PROFESSORAS:
LIDIANA C. BACARIN
